Theo PGS-TS Bùi Duy Cam, đổi mới đào tạo không chỉ là lựa chọn mà là một yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh hiện tại. Mục tiêu việc đổi mới là đào tạo ra những người học có năng lực toàn diện, có thể thích ứng và thành công trong một thế giới không ngừng biến đổi.
PGS-TS Bùi Duy Cam
ẢNH: LÊ HOÀI NHÂN
PGS-TS Bùi Duy Cam cho rằng, Nghị quyết 29 của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam đã đặt ra mục tiêu cốt lõi, trong đó phải chú trọng đổi mới phương thức tổ chức dạy học để đảm bảo người học năng lực, năng lực nghề nghiệp và năng lực học tập suốt đời.
Không chỉ đề cập đến việc thay đổi hình thức giảng dạy, ông còn cho rằng cần hướng đến một sự chuyển đổi mang tính hệ thống, từ việc thiết kế chương trình đào tạo đến cách thức triển khai trên lớp học.
Theo ông, một số vấn đề mà các cơ sở giáo dục cần tập trung như: đảm bảo năng lực, không chỉ là kiến thức hàn lâm mà sinh viên cần được trang bị các kỹ năng thực tế, khả năng giải quyết vấn đề, tư duy phản biện và làm việc nhóm; chương trình đào tạo cần gắn kết chặt chẽ với nhu cầu của thị trường lao động, cập nhật những xu hướng mới nhất và tạo điều kiện cho sinh viên được thực hành, trải nghiệm thực tế.
Trong một thế giới thay đổi nhanh chóng, khả năng tự học, tự cập nhật kiến thức và thích ứng với những thay đổi là vô cùng quan trọng. Nhà trường cần trang bị cho sinh viên những công cụ và kỹ năng để học tập một cách hiệu quả, liên tục.
PGS-TS Bùi Duy Cam cũng nhấn mạnh việc đổi mới phương thức dạy học không chỉ là một xu hướng mà là một yêu cầu bắt buộc để đào tạo ra những thế hệ sinh viên có năng lực cạnh tranh, đáp ứng được yêu cầu của xã hội và đóng góp vào sự phát triển của đất nước.
PGS-TS Bùi Duy Cam là Trưởng đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của đợt đánh giá chất lượng 8 chương trình đào tạo quan trọng của Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế
ẢNH: LÊ HOÀI NHÂN
PGS-TS Bùi Duy Cam đang có mặt tại TP.Huế và giữ vai trò Trưởng đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của đợt đánh giá chất lượng đào tạo của Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế, kéo dài từ ngày 25 đến ngày 29.4.
8 chương trình đào tạo quan trọng của Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế được đánh giá đợt này gồm 7 chương trình đào tạo trình độ đại học, 1 chương trình trình độ thạc sĩ.
Trong khuôn khổ đợt khảo sát đánh giá, PGS-TS Bùi Duy Cam cùng đoàn chuyên gia tập trung vào các hoạt động then chốt như: Khảo sát thực tế cơ sở vật chất phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và sinh hoạt của sinh viên; nghiên cứu hồ sơ minh chứng và tài liệu tự đánh giá của các chương trình; phỏng vấn đại diện các bên liên quan, bao gồm cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên, cựu sinh viên và nhà tuyển dụng.
.jpg)
