Đại học Huế vừa có 21 nhà giáo và 1 giảng viên thỉnh giảng được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư, trong đó có 5 tân phó giáo sư dưới 40 tuổi.
Chính phủ Úc vừa mới thông qua lệnh cấm sử dụng mạng xã hội đối với trẻ em dưới 16 tuổi, một trong những quy định cứng rắn nhất thế giới. Lệnh cấm sẽ có hiệu lực từ cuối năm 2025. Nhiều nước trên thế giới, đặc biệt ở châu Âu, và các công ty công nghệ đưa ra nhiều giải pháp để quản lý việc trẻ em tiếp cận mạng xã hội.
Tác phẩm Tủ sách tiếng Việt (dành cho người Việt Nam ở nước ngoài) của Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài (Bộ Ngoại giao) và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Bộ GD-ĐT) đã đoạt giải nhì, hạng mục Sáng kiến sản phẩm có giá trị thông tin đối ngoại.
Năm 2025 là cột mốc đặc biệt của kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH-CĐ, vì đây là kỳ thi đầu tiên cho lứa học sinh tốt nghiệp Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Nhằm phục vụ cho sự kiện khai mạc Festival hoa Đà Lạt lần thứ 10 năm 2024, học sinh các cấp trên địa bàn TP.Đà Lạt (Lâm Đồng) sẽ được nghỉ học vào chiều 5.12.
Trong bối cảnh các điểm đến du học lớn có những thay đổi trong chính sách, giấy phép xã hội là điều du học sinh cần lưu ý để chuẩn bị hành trình nhập học thuận lợi ở trường nước ngoài.
Hội đồng Giáo sư Nhà nước vừa chính thức công nhận đạt chuẩn chức danh Giáo sư, Phó giáo sư năm 2024 cho 614 nhà giáo (trong đó có 45 Giáo sư và 569 Phó giáo sư). PGS-TS Nguyễn Quang Hưng - Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Cơ bản và Ứng dụng (IFAS), Đại học (ĐH) Duy Tân là một trong 45 Giáo sư được công nhận năm 2024.
Mấy ngày qua, thông tin về xét tuyển sớm được dư luận quan tâm do Bộ GD-ĐT dự kiến có một số thay đổi về chỉ tiêu và điểm trúng tuyển của hình thức xét tuyển này. Vậy xét tuyển sớm là gì và thí sinh cần làm gì để trúng tuyển chính thức sau khi tham gia xét tuyển sớm?
Không thể phủ nhận dạy thêm, học thêm là nhu cầu có thật trong thực tế: Học sinh đi học thêm để thi cử; phụ huynh muốn con học thêm vì có nơi gửi con; giáo viên muốn dạy thêm vì có thêm thu nhập, giúp được học trò...
Nhiều ý kiến liên quan đến việc chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan hiện nay. Trong đó, có đề xuất quy định học sinh chỉ học 8 tiếng/ngày như người lao động; quản lý dạy thêm như một nghề kinh doanh đặc biệt; đưa quy định dạy thêm vào luật Nhà giáo cụ thể hơn…
Dự thảo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT quy định, các trường ĐH thực hiện xét tuyển sớm nhưng không không vượt quá 20% chỉ tiêu từng ngành, nhóm ngành đào tạo trong năm tuyển sinh 2025. Nếu được triển khai chính thức, quy định này sẽ tác động lớn đến kế hoạch tuyển sinh của các trường ĐH.
Bộ GD-ĐT sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học để tạo sự công bằng cho thí sinh, để điểm chuẩn tuyển sinh giữa các phương thức sẽ không còn chênh lệch bất hợp lý.
Đại học Việt Nam và đại học Hàn Quốc, hai bức tranh trái ngược về sự tham gia của đại học vào đổi mới sáng tạo ở hai thành phố năng động nhất Việt Nam và Hàn Quốc.
Báo cáo toàn cầu về giáo dục của UNESCO chỉ rằng, trên thế giới, cần thêm 44 triệu giáo viên (GV) bậc tiểu học và trung học để đạt được mục tiêu phổ cập giáo dục vào năm 2030, trong đó cần 13 triệu GV bậc tiểu học và 31 triệu GV bậc trung học.
Đại diện Bộ GD-ĐT cho rằng dự thảo thông tư sửa đổi một số điều của quy chế tuyển sinh ĐH tập trung khắc phục những bất cập trong công tác tuyển sinh hiện nay.
Trong định hướng phát triển nguồn nhân lực, các nước ASEAN triển khai nhiều chương trình học bổng quốc tế, chương trình trao đổi văn hóa, cơ hội việc làm... nhằm khuyến khích sự tham gia và phát triển kỹ năng cho sinh viên Việt Nam.
Kết quả khảo sát tình hình việc làm năm 2023 của ĐH Quốc gia TP.HCM cho thấy, phần lớn sinh viên ĐH này sau khi tốt nghiệp đã chọn làm việc tại TP.HCM.
Ngày 27.11, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức hội thảo Phát triển năng lực số gắn liền với năng lực nghiên cứu khoa học và định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT nhằm giáo dục và định hướng phát triển học sinh theo xu thế toàn cầu hóa.